树立和践行正确政绩观学习教育
专题栏目
 
 
现在位置:首页 > 专题 > 树立和践行正确政绩观学习教育
长春人造卫星观测站召开树立和践行正确政绩观学习教育总结大会
2026-09-28    |    发布:

2026年9月16日,长春人造卫星观测站党委召开了树立和践行正确政绩观学习教育总结会议,深入学习贯彻习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述,全面总结学习教育开展情况和取得成效,安排部署下步巩固深化工作。站党委副书记(主持工作)李振伟同志主持本次会议,全站党委委员、中层领导、站内各党支部书记参加会议。

会议指出,按照《中共中国科学院党组关于开展树立和践行正确政绩观学习教育的实施方案》部署要求,自2026年3月启动以来,站党委高度重视、迅速行动,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,将学习教育作为一项重要政治任务抓紧抓实,严格按照启动部署、深学细悟、研讨交流、对照查摆、集中整改、巩固提升六个阶段有序推进,将个人自学、交流研讨、帮学带学、宣传引导贯穿学习教育全过程,统筹推进理论学习、调查研究、问题查摆、整改落实、长效建设各项工作,切实引导全站党员干部树立正确政绩观,把主要精力聚焦到满足国家战略需求、抢占科技制高点上。在学习教育期间,站党委坚持把理论学习贯穿始终,党委书记带头为全站职工讲授专题党课,党委班子成员围绕树立和践行正确政绩观、推动科技创新高质量发展带头开展研讨,举办三期学习教育读书班,依托“三会一课”、主题党日组织各党支部深入开展学习研讨,组织全站职工集中观看专题课程并结合正反典型案例开展警示教育,带动全站学习教育走深走实。坚持开门搞教育,广泛征求职工群众意见建议,站领导班子对照政绩观偏差问题清单认真查摆剖析,共梳理形成岗位管理、基层服务、科研项目管理、民生保障、人事兼职管理等领域的5项突出问题。坚持目标导向、问题导向和效果导向,对学习教育期间能够解决的问题立查立改、即知即改,制定整改计划、逐项研提措施、明确责任分工、定期跟踪问效,推动整改落实到位。

会议总结了学习教育取得的主要成效。一是思想认识持续深化,全站党员干部对新时代正确政绩观的核心要义、实践要求有了更加清晰深刻的认识,深刻认识到树立和践行正确政绩观是加强党的政治建设的必然要求、是推动科技创新高质量发展的根本保证,政治自觉、思想自觉、行动自觉明显增强。二是纪律规矩意识增强,通过专题党课、警示教育、典型案例剖析,党员干部对政策边界、纪律红线更加清晰明了,知敬畏、存戒惧、守底线的氛围更加浓厚,依法依规办事的自觉性进一步提高。三是问题整改成效显著,查摆出的突出问题已全部完成整改销号、整改完成率达100%,科研管理更加科学规范、民生保障更加有力有效、人员管理更加精准规范,干部职工和科研人员的获得感、满意度明显提升。

会议还深入总结了学习教育积累的宝贵经验,强调必须坚持政治引领、坚持领导带头、坚持问题导向、坚持群众路线、坚持常态长效,把集中学习教育与常态化长效化建设结合起来,推动正确政绩观要求融入日常管理、嵌入业务流程、贯穿监督全过程。同时客观分析了存在的问题和不足,指出少数党员干部理论联系实际的能力有待提升,个别部门工作方式方法仍需改进,要持续用力、立行立改。

会议要求,要持续强化理论武装,坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务,跟进学习习近平总书记最新重要讲话和指示批示精神,丰富党委理论学习中心组学习和支部学习形式,增加科研管理研讨比重,引导党员干部学用结合,切实把学习成果转化为推动工作的实际行动。要紧盯关键少数和重点领域,聚焦班子成员、科研管理、人事财务等重点岗位,针对项目申报、人事兼职、后勤运维、出差审批等高风险环节细化监督清单,压缩形式主义、履职缺位空间,推动树立和践行正确政绩观常态化长效化,努力在满足国家战略需求、抢占科技制高点上展现新担当、作出新贡献。

<<>>